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中國有研青年人才專業化培養初顯成效

http://www.atozguy.com 時間：2023/6/19 13:38:09 來源：全球礦產資源網點擊次數:773

國家科技創新力的根本源泉在于人。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。在中國有研2022年黨委人才工作會議上，中國有研集團黨委書記、董事長趙曉晨強調，面向未來，面對新階段、新形勢任務目標，中國有研人才工作應該緊緊圍繞“充分激發動力活力、形成人才競爭優勢”這一主題開展，要強化人才的專業化培養，持續助力青年人才能力提升。
在此背景和契機下，中國有研以青年人才職業發展規劃為切入點，全面、系統地加強人才發展成長的專業化培養。青年人才職業發展規劃，是中國有研2022年黨委人才工作會議的重點舉措，是加強人才專業化培養的創新性探索，是從人才內生式成長單輪驅動到人才內生式成長和企業伴隨式成長雙輪聯動方式的轉變。自2022年起，中國有研集團總部與所屬公司雙向推動該規劃，取得了階段性成果，青年人才專業化培養初顯成效。
統籌部署
推進專業化培養工作做深做實
作為一項創新性的管理實踐，青年人才職業發展規劃由趙曉晨親自謀劃、推動。在方案制訂階段，他多次聽取人力資源管理部門專題匯報，在專業理論、工作步驟、效果產出等多方面反復進行研討，指導形成專項實施方案。
在該規劃落地實施階段，中國有研集團黨委統一部署，采用先試點、后推廣的工作思路，選取了3家不同類型的所屬公司率先開展試點工作，并根據實施效果及時優化、順勢推廣。在常態化開展階段，趙曉晨不定期組織工作推進會，持續統一思想、督促落實；為提高管理效能，在中國有研人力資源管理信息系統上定制開發了“職業發展規劃模塊”，實現青年人才職業發展檔案的數字化，為探索人才培養模式發揮更大作用。
聚焦頂層
設計制訂5步方法論
通過調查研究，中國有研在綜合專業理論、同行經驗的基礎上，制訂了《中國有研青年人才職業發展規劃實施方案》，形成了“自我評估—內外部環境分析—制訂職業目標—制訂行動計劃—定期組織評估”的5步方法論。
該方法論引入DISC測評、職業錨測評、SWOT分析等專業測評、優劣勢分析工具或方法，助力青年人才清晰畫像；設計形成了職業發展地圖，包括個人近3年職業發展目標、當年行動計劃、組織評價及組織資源配置等“四要素”，并以年度為單位進行滾動式更新，引導組織持續、穩定地關注青年人才職業發展;借助人力資源管理信息系統，自動識別青年人才職業晉升任職資格的差距程度，實現職業發展通道的可視化。
發揮主觀能動性

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關鍵詞：專業化

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